郴州开放大学召开2024春季学期教学工作部署会

近日，郴州开放大学召开2024年春季学期开放教育系统教学工作会议，总结去年开放教育取得的成绩和存在的主要问题，对2024年开放教育工作进行部署。党委副书记、校长刘俊，党委委员、副校长唐孝松出席会议。学校教育教学相关科室（学院）负责人、各县市开放大学（工作站、教学点）负责人，以及学校全体教师共70余人参加会议。

刘俊主持会议并讲话。她充分肯定郴州市办学体系2023年办学评估和教育教学工作所取得的成绩，同时对2024年教学工作提出要求：一是牢记嘱托，增强意识，高度重视抓好教育教学工作。全市开放大学办学体系要深入学习贯彻全国两会精神和习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神，牢记总书记对教育工作的殷殷嘱托，坚定社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，落实立德树人宗旨，以“功成不必在我、建功必定有我”的责任感和使命感，抓好教育教学工作，助推开放教育高质量发展；二是认清形势，正视问题，务必做好办学评估整改和审计反馈问题整改的后半篇文章。坚持问题导向、结果导向，采取切实措施抓好办学评估和审计反馈问题整改落实，不折不扣完成整改任务，严守办学红线，把好入学资格审核关，优化教师结构，落实好形成性考核、实践教学、面授课等教学环节，规范办学行为，保障学生合法权益；三要聚焦重点，狠抓落实，开展好“学生学习支持服务年”活动。学校明确2024年为开放教育“学生学习支持服务年”，各学习中心要紧扣“精确管理，精细服务，精准导考”的要求，狠抓导学、助学、促学，尽快拿出学习支持服务的系统方案，为学生提供精心精确精准服务。四要凝心聚力，体系共建，做大做强做优学历教育。要不断解放思想，掌握招生工作新政策，不断拓宽办学渠道，稳定招生规模，保持全省先进行列，增强办学服务效能，建立协作共享工作机制，提高办学质量。

唐孝松传达了3月22日湖南开放大学办学体系2024年春季学期教学工作会议的精神，介绍了28日省开大质量监控评价中心来校调研的情况，强调落实办学评估整改的最新举措，要求学校各责任部门、工作站（学习中心）对标对表按时完成各项整改任务。

开放教育学院院长张雪松就学校2024年开放教育教学要开展的“四项工程”（评估整改、专业优化、资源提质、特色培养）作了具体安排部署，并围绕提升教育教学质量、提高学习支持服务，提出了10个具体目标，着力解决办学评估过程中暴露的学生学习行为数据较低、实践教学数量不足、学位申报获取率不高等问题。

资兴电大工作站、宜章开放教育工作站和永兴开放大学分别作了经验交流发言，介绍了教学工作的主要做法、成果和规划。