郴州开放大学：多元高质老年教育成就“夕阳”无限好
人的一生是在不断学习中成长的，社会、国家亦是。
党的二十大报告指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”发展终身学习和学习型社会已经是更多人心中的共识。
作为终身学习体系中浓墨重彩的一块“拼图”，老年教育高质量发展，奠定全民终身学习底色。近些年来，郴州开放大学以提质改造“爱晚”老年学校，创出了发展特色，营造了终身学习的热烈氛围。
在《郴州市十四五规划纲要》中，同样将构建全民终身学习体系作为建设高质量教育体系的重要部分，提出了加快发展多元化的老年教育等多项要求。
如今，郴州学校、街头、社区晚会等场所，老年人担当的角色越来越多，老年教育的成效显然可见。居民文化素质和生活质量显著提升，绘就了一幅“夕阳无限好”的美景。
家门口的学习圈，提振精气神
老年群体规模大、影响广，如何满足这类群体日益增长的精神文化需求？以及有效破解当下老年大学“一座难求”的问题？
2022年，郴州开放大学开始举办老年教育线下班，在此基础上，今年以省政府为民办实事提质改造“爱晚”老年学校项目为契机，投入近200万元对学校教学楼、图书室、活动中心等多个场所进行提质改造，着力探索“家门口的老年大学”建设。
学校发挥系统办学优势，坚持老年教育与社区教育融合发展，做到同规划、同部署、同推进、同落实，实现体系共建、平台共搭、资源共享、师资共用，不断建立健全“市办老年大学、县（市、区）办爱晚老年学校、村（社区）老年学习点”三级老年教育基础服务体系，构建老年教育多元主体办学格局，打通老年教育“最后一公里”，全面提升老年教育教学服务能力。
“学有所得”亦“学有所用”，学校积极搭建展示风采的“舞台”，开展户外研学活动，形成老年教育闭环。
在公园，可以听到老年学员们用精神饱满的歌声歌颂祖国，用歌声传承红色文化，弘扬正能量；在乡间，可以看到老年学员们开展助农快闪活动，将爱心、热心传播到乡村振兴的热土上；在各类文艺汇演大舞台上，都能看到郴州开放大学老年学员们热情洋溢、学有所乐的开心笑颜。
多样化课堂，高素质师资库
“老年人也能T台走秀。”
61岁的徐春菊，是郴州开放大学模特精品班学员。在这里学习，时常让她感觉自己更年轻了，“这个学习平台很好，既锻炼了身心、形体，也让我们的生活更生动，也能炫酷一把，展示自己。”
在郴州开放大学老年教育线下课，既有“声乐”“舞蹈”“模特”等基础性课程，又有关注老年人身心健康的“经脉养身”“柔力球”“太极拳”“古筝”等兴趣班课程，去年全年累积培训了老年学员680余人。
除此以外，学校立足本土发展的湖南省昆剧团，还开办如“昆曲兴趣”等特色课程，加之“掼蛋”“非洲鼓”“徒步旅游地理研究”等新兴特色课程，让老年教育有趣有料、更添新意。今年春季学期，开设了音乐、合唱和模特等9个专业、18个班级，学员人数创出新高，达到845人次。
郴州开放大学相关负责人表示，下半年学校将进一步扩大老年教育服务内容和办学规模，计划开设声乐、舞蹈、器乐、健身养生、风采体艺、生活应用、书画、传统文化、戏曲等9个专业类别，47个教学班。
优秀的教师队伍是老年教育顺利开展的保障，学校还构建了一个专兼职教师结构合理、志愿者有效补充的老年教育师资团队。积极发挥名师效应，培育优秀师资，聘请了一批经验丰富的退休教师担任老年教育线下班的教学工作。并组织了一支由社区居民、退休干部等组成的志愿者团队，协助教师组织教学活动，为老年学员提供学习辅导和生活帮助。
聚焦老年教育，绘就美好画卷
终身教育是加快建设“学习型社会、学习型大国”的重要途径和有效载体，也是推进积极健康社会的有效手段，而郴州市聚焦老年教育所展现的成效无疑验证了这一点。
郴州市积极响应全省统一建设老干部（老年）开放大学的部署。2020年省教育厅授牌永兴成立老年开放大学，成为我省第一所县级老年开放大学。并发挥先进典型在服务全民终身学习中的示范引领作用，推动老年教育体验学习基地的建设，积极创建多所全省老年教育学习体验基地。
“爱晚”老年学校作为郴州市老年教育的重要组成部分，以其独特的办学理念和丰富的活动吸引了众多老年人的关注。在“爱晚”老年学校，老年人不仅可以学到知识，还可以结交新朋友，享受集体生活的快乐。
53岁的曹桂英便深有感触，“无论年龄大小，我们都应该保持学习的态度，积极获取新知识、新技能。”曹桂英在郴州开放大学玉门拳太极拳、中医经络养生班就读，在学习的过程中，接触到了许多新领域。通过与小伙伴的一起学习，不仅增加了知识储备，还展示了自我，让自己更有自信、更有魅力。
此外，郴州市构建的线上线下融合发展的学习模式，极力地推进教育数字化。通过优化“郴州终身学习网”平台，免费提供各类教育视频课程3万多门，让老年群体共享数字化教育发展红利。
“老有所学、老有所乐、老有所为”是郴州市推进老年教育的发展理念，不断探索老年教育的新模式、新路径，让老年人找到属于自己晚年生活的精彩一面。